第25章 授课授道（第1页）

由于是家族书院的原因，尽管书院挺大的，但其实也就三个班级：甲班、乙班、丙班！

而且秦川还发现，班级并非是按照年龄来排行，甲班之中有十四五岁的，也有七八岁的，好像是根据认识字的多少来排。

每个班，也就十个人。

这老师是不是当得太轻松了？

秦川看着还有许多空位的班级教室，对姜雨初问道：“为何不让族中子弟，都一起学习？”

“四叔的意思是，有些子弟不上进，所以将他们分成甲乙丙三等，也有让这些子弟知耻而后勇的意思。”姜雨初解释着。

“那可以将他们都合并到一起吧？”

秦川摊开手说道：“我一个人，也不想跑三个班级了。”

“可以啊，四叔也说了，他以后没什么时间放在书院里，而且我们姜家书院前段时间也关闭了，还是你开启了文运大道之后，才重新开学的。”姜雨初表示，随便秦川怎么去弄。

反正，以后这书院就他一个人管。

姜庭之这个山长，现在每天都忙着参加各种诗会应酬，想办法提升才气值，而且诗会好处极多，特别是江都府和金陵府一带，毕竟江都府可是出了名的烟花之地，就不说江都府城了，就是旁边这个兴阳县城里，也是四处可见的青楼牌坊，大江之上画舫更是林立。

而这个时代，那些青楼歌姬靠的，又是传唱各大才子词人的诗词来打响名气吸引客人，所以参加诗会，品评诗词，不仅能提升才气，日子过得惬意，甚至还能美人环抱，何乐而不为？

于是秦川便让所有的学子都到甲板的教室来，另外王菱几人也坐在教室的后面，甚至姜雨初也以旁听的身份在一边坐下。

然后，秦川便开始了姜家书院的第一堂课。

秦川发现，古时候的学堂着实有些不太方便，写字还要在沙盘上写，后排的学生们是无论如何都看不清楚的，于是他想了想，取出了大梦春秋笔来，然后在一张白纸之上，写下了四行字。

指着自己写下的字，秦川说道：“今日，我们先来确定一下，自己读书，是为了干什么。这里有四句话，自然是出自某位大儒之口，大家认识这些字吗？”

“认识！”

众人异口同声。

“好，一起念一下。”秦川点点头。

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”

大家一起跟着念。

秦川很满意的点点头，然后将书本合上丢到一边，这才开始自我介绍：“大家好，我是你们的新先生，我叫……秦川！”

写上了自己的名字，秦川继续道：“大家都可以将书本收起来，但是不要像我一样给丢掉，读书人最应该爱惜书籍，可你们知道我为什么要这样做吗？”

大家都茫然的摇头。

秦川的话和他的做法，显然有些自相矛盾了。

“因为，我就是想告诉大家，接下来我给你们上课，便不再拘泥于学本了！六经、论语这些书，大家完全可以回家去看，晚上看完了，第二天有不懂的地方，直接来问我便可。以后，每日上午，我给大家讲课，但其实是讲故事，或者直接将诗词文章；下午的时候，便是大家自习六经、论语等著作，然后向我提问。”

秦川的话，让不少还是孩童的学子都打起了精神。

讲故事，不是讲课本，那可比平时枯燥无味的课堂要有趣多了。

“今日，我们便来讲一讲，为什么要读书。”

秦川让开一步，指着身后的四句话侃侃而谈：“我们文人读书，有的是为了功名，有的则是为了考取功名以后能得到利益；也有人，是被家里逼着读书的，相信在坐的也有不少人都是这样。不过，这位大儒却说读书是为了给天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！现在问你们一句，这算不算读书的最终目的？”

“算！”大家异口同声。

秦川却摇头道：“这只能算是一个宏愿了，但实际上在坐的你我所有人读书，都不是为了这些，包括我，读书也仅仅是为了来到这里，能站在你们身前教书，然后拿俸禄，过上一个好的生活……所以，这就牵扯来了另外一个问题。我读书，是为了过上好生活，那么刚才那个伟大的宏愿，到底有没有希望实现呢？”

听到这里，不少人都沉思了起来。

一些年龄小的学子们，尽管听得不是很懂，却也在认真的思考。

这个时代的人读书，还是很认真的。

因为不认真，那就可能要面对先生的板子了啊！

当然，秦川手里，可没有板子。

趁着大家都在思考的时候，秦川拿出了笔来，又写下了一行字，然后对大家说道：“这些字，你们看着或许认为，过于通俗了一些，但是意思很好懂，对不对？大家和我一起来看看……其实希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，本来是地上是没有路的，可是走的人多了，便也成了路！”

意思很好懂。