第14章 分组学习计划启动（第1页）

林稚烟蹦跶着回了班，坐在座位上整理错题，

林稚烟专门为物理买的超级加倍厚度的错题本，封面较为花哨，极具吸引力，就是为了提醒自己多看看物理错题。

正当林稚烟乐滋滋的整理错题时，突然觉得有人拍她，

不用猜，就是俞未寒，

伸出手打算接题，却迟迟没等到，不得不扭头看看，一回头就看见俞未寒盯着她手刚刚放的地方，

“干嘛呢？发呆呢？”

林稚烟用手在他眼前挥了挥，俞未寒抓住了她的手腕，

林稚烟看他没发呆，抽出手，“你不是有问题吗？拿过来，我看看。”

刚刚看见林稚烟的手伸过来的时候没反应过来，只注意到她的手好白，好像还挺小的，不知道自己的手能不能装得下。

俞未寒回过神来，才觉得自己不该这样想，怎么回事儿？

俞未寒将理综试卷递给她，“生物的最后一道遗传，看不懂，你教教我。”

林稚烟忽略了俞未寒有点小丧气的语气，

拿起自己的试卷，走到俞未寒旁边半蹲下，俞未寒看她为了给他讲题都蹲下了，提一句，

“你回去坐着，我蹲。”

林稚烟抬头，对上俞未寒向下看的稍带些关心的眼眸，觉得他的眼睛真真好看，几秒后，林稚烟摇摇头，心里，

“不行，看上头了。”

然后用笔指着试卷，“我喜欢，快点看题。”

俞未寒轻笑一声，“好。”

然后将视线从林稚烟身上挪到试卷上，眼神又回归平静，认真听讲。

最后，林稚烟讲完时，“以后碰见这种题就这样分析，我一会给你找几个类似的，你熟练熟练，听懂了吗？”

抬起头看着他的眼睛。

俞未寒看着试卷的眼睛很平静，但是他的脑子是在快速运作的，要不然也跟不上林稚烟的讲题速度，转头看着林稚烟，

“懂了，小林老师。”

林稚烟被这一声老师惊了一下，然后就露出了大白牙对着俞未寒，

“谢谢你夸奖我的讲题技术，好了，我回去给你找找题。”

然后一个转身就坐回了位子上，拿出生物辅导书找题。

俞未寒笑笑，接着研究生物遗传题。

晚课第一节下课前，老陈过来宣布新的班规，

“经过一个月的观察，我又和两位班长商量商量，咱班再加两个班规：

第一条就是你上课如果困，就自觉地站到不影响别人学习的地方，如果以后再发现有人上课睡觉，直接在班后边站一天、第二天再罚跑三圈；

咱班从明天开始实行学习小组模式，将这边的桌子推到墙边，这中间再留一个过道，放学后执行；

学习小组分为四人组11个、五人组3个，你们自己找组员，但是小组里面得各种成绩都有点，最后得我确定人员之后才能成组，

我觉得不合适的会重新给你们分组，并且我确定之后，你们每个组推选一个组长，

以后咱们每周都举行优秀小组学习经验交流会，小组名单晚上第三节课前边交给我；

然后，为了你们的健康着想，闲的时候就下楼跑跑，别总在班里待着。

还有那个和隔壁班的比赛，罗老师和我说了，俺俩制定了一个积分对抗表，一会让班长念念，你们努努力，打个平手也不错。